Maestría en
Educación en Ciencias Naturales

Registro de la Dirección General de Profesiones de la Secretaría de Educación Pública: 290193/16-00051


Departamento: Pedagogía
Dr. Enrique Vargas García
Tels. 316 75 15 y 16 Ext's. 107, 207, 211

 

¿En qué consiste?

Dado que la ciencia es un factor que genera y transforma el conocimiento, la Educación debe favorecer actitudes de búsqueda y metodologías de investigación. La Maestría en Educación en Ciencias Naturales ofertada por el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación ha contribuido en la profesionalización de los docentes en servicio dejando en alto la calidad educativa y la constante búsqueda de la excelencia académica, con una visión humanista transformando la realidad educativa.

 

¿Para qué me sirve estudiarla en el IMCED?

Porque ofrece a los egresados la capacitación necesaria, los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitirá resolver en forma científica e interdisciplinaria la problemática de los recursos naturales regionales relacionados con la química, la física y las ciencias naturales.

Objetivo General

La superación de los docentes de Física, Química y Biología, a través de un proceso educativo de vinculación entre contenidos disciplinarios, práctica docente y contexto socioeconómico y cultural, que los profesionalice para apoyar el logro eficiente de los objetivos institucionales, en tanto profundicen en el conocimiento de su disciplina, relacionen esta con otras de las ciencias , tanto naturales como sociales y contextuales, la ciencia y la tecnología en proceso de desarrollo educativo y de investigación.
 

Objetivos específicos:

  • Profesionalizar a los docentes en el área de las ciencias naturales a traves de un proceso educativo de vinculación entre contenidos disciplinarios.
  • Mejorar la práctica docente profundizando en el conocimiento de las ciencias naturales.
  • Mejorar la práctica docente mediante la adquisición de estrategias de aprendizaje de las ciencias acordes con los métodos educativos novedosos y de alto impacto para la educación en México.

 

Perfil de ingreso

  • Trayectoria universitaria y/o profesional consistente en Licenciatura, o equivalente y comprobable.
  • Mostrar actitud de respeto e integridad dentro y fuera del plantel.
  • Necesidad de mejora de su práctica docente.
  • Compromiso y educación.
  • Habilidades de autogestión para la investigación.
  • Intereses afines con el campo de conocimiento específico.
  • Cumplimiento de requisitos administrativos en tiempo y forma.

 

Perfil del Egresado

  • Poseerá los conocimientos, técnicas y habilidades necesarias para un desempeño profesional académico de alta calidad.
  • Contará con habilidades técnico, pedagógicas para reconocer la coherencia entre conceptos, métodos y estructura de las ciencias Naturales y la función y relación con las Ciencias Sociales y la investigación en el desarrollo del quehacer educativo.
  • Logrará priorizar los criterios de calidad académica y científica para el ejercicio profesional las Ciencias Naturales.

 

semestres: 5
asignaturas ó seminarios: 22
créditos: 124
Modalidad: Semiresidencial: Viernes de 17:00 a 20:00 hrs, Sábados de 8:00 a 14:00 hrs

 

Mapa Curricular

 

¿Cuál es el perfil que el IMCED exige al docente de esta Maestría?

  • Poseer un nivel académico de posgrado relacionado con el campo disciplinario de su asignatura y experiencia.
  • Tener experiencia profesional en la docencia, a nivel superior.
  • Tener una posición reflexiva y crítica ante los diversos problemas políticos y sociales que giran en torno a su práctica profesional.
  • Dominar y comprender la traducción de una segunda lengua.
  • Tener experiencia en investigación relacionada con su disciplina para poder generar, coordinar y evaluar los proyectos de investigación que surjan durante el proceso de trabajo de la Maestría.
  • Tener una formación pedagógica capaz de generar, incentivar y coordinar procesos de aprendizaje significativos, críticos y dialógicos.
  • Haber publicado trabajos, relacionados con su disciplina.
  • Haber participado en eventos de carácter científico-académico (seminarios, foros, mesas redondas, encuentros, coloquios, ciclos de conferencias), como asistente, organizador y, preferentemente, como ponente.
     

Modalidad y duración: Sábados de 8:00 a 16:00 hrs., con una duración de 40 horas.
 

Requisitos para inscribirse al Curso de Inducción

  • Fotocopia de acta de nacimiento
  • CURP
  • Título de Licenciatura
  • Recibo de pago

 

Requisitos de Ingreso

  • Titulo de licenciatura (promedio mínimo de 8)
  • Acta de nacimiento expedida en este año
  • Seis Fotografías tamaño infantil a color
  • Carta de exposición de motivos para ingresar a la Maestría
  • Curriculum vitae
  • Constancia de comprensión y traducción del idioma inglés
  • Cursar el programa de inducción a la Maestría
  • Constancia de aceptación expedido por la jefatura académica correspondiente
  • Recibo de pago de curso de inducción

Noticias

El IMCED recibió la visita del director de Conade

El Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación recibió el día de hoy la importante visita del licenciado Jesús Mena Campos, director de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (Conade), quien conoció de los programas y acciones que lleva a cabo el IMCED en materia de capacitación y profesionalización de profesores de Educación Física.

El IMCED recibió la visita del director de Conade (2)

El funcionario federal se mostró interesado en las propuestas elaboradas por directivos y profesionales de la educación de esta institución, quienes proyectaron acciones que permitirán cubrir las necesidades de los profesores de educación física en más de 40 mil escuelas de todo el país.

El IMCED recibió la visita del director de Conade (3)

En su recorrido, junto con funcionarios de la Conade de distintos niveles, Mena Campos estuvo acompañado por el cuerpo directivo del IMCED.

Reunión de trabajo con representantes de la DGETI

Autoridades del IMCED sostuvieron reunión de trabajo con representantes de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán y Colegio de Bachilleres, instancias con las que se podría hermanar mediante convenios institucionales de mutuo beneficio.

El IMCED invitado a evento del IMDE

El Dr. José Reyes Rocha y el Dr. Enrique Vargas García, Director General y Subdirector Académico del IMCED respectivamente, estarán presentes en la Ceremonia de Premiación del XX Campeonato Centroamericano y del Caribe de Atletismo Sub 18 y Sub 20, la cual tendrá verificativo el día viernes 4 de julio de 2014 a las 9:05 A.M., en el Complejo Deportivo Bicentenario de esta Ciudad.  La invitación fue hecha por el Mtro. Miguel Angel García Meza, Director General del Instituto Municipal de Cultura Física y Deporte (IMDE)

Visita de presentación en Uruapan

Visita de presentación de nuevos funcionarios y supervisión en Uruapan, en la sede ubicada en las instalaciones del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán, ante alumnos de las licenciaturas en Pedagogía e Inglés procedentes de Ziracuaretiro, Cherán y Uruapan.

 

Reunión de seguimiento de apertura de grupos en el sistema semiresidencial

Primera reunión de seguimiento de apertura de grupos en el sistema semiresidencial de licenciaturas y maestrías en Morelia, con la presencia de funcionarios del IMCED.

Programa de Diplomados 2014

Rueda de Prensa

Descarga Aquí Comunidado de Prensa

Curso de gestión documental

Con la participación de empleados administrativos y jefes de los distintos departamentos y áreas del Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación, fue impartido el lunes 23 de junio un curso de gestión documental, mediante el cual se unificaron criterios en lo que toca a la redacción y elaboración de papelería oficial de la institución.

Primera reunión de investigadores

La investigación es una de las principales tareas sustantivas de cualquier institución de educación superior; ante ello, el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación efectuó el martes 24 de junio la Primera Reunión de Trabajo para investigadores y asistentes educativos, donde se sentaron las bases para impulsar dicha área al seno del IMCED y de esa forma lograr la consecución de recursos no sólo estatales, sino también federales.

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